POSIBLES ACCIONES
DEL 1 AL 4 DE ABRIL DE 2011
EJE DE GOBERNANZA
El eje de Gobernanza tuvo la participación de 24 entidades Federativas de la República Mexicana que fueron: Baja California, Chiapas, Chihuahua, Colima, Distrito Federal, Durango, Estado de México, Guanajuato, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Michoacán, Morelos, Nuevo León, Oaxaca, Querétaro, Quintana Roo, San Luis Potosí, Sonora, Tabasco, Tlaxcala, Veracruz, Yucatán y Zacatecas.
Con relación a las preguntas que se les enviaron a los jóvenes del eje temático de Gobernanza, estas fueron las conclusiones del tercer diálogo:
1. ¿Cuáles son las acciones concretas que propones para solucionar el problema que planteaste en el reto 2?
En este ejercicio se propusieron una gran cantidad de acciones por parte de los participantes entre ellas se encuentran:
1) Como jóvenes lideres poner el ejemplo e interesarnos en asuntos de gobernabilidad, al menos mantenernos informados, elaborar y emitir juicios de opinión, platicar y acercarnos con las personas de mayor experiencia.
2) Implementar una participación activa de los jóvenes en los partidos políticos o en algunas dependencias, porque nosotros los jóvenes más que el futuro de México, somos su presente y tenemos una gran responsabilidad en comenzar a realizar verdaderas acciones de cambio, debemos hacer conciencia de los malos resultados de trabajar descoordinadamente y hacer uso del muy trillado interés general sobre el particular.
3) Identificar las relaciones y conexiones que existen entre la elite empresarial y/o económica, la élite política y la élite militar. Realizar o buscar métodos de renovación para evitar alianzas o fusiones en la cuales el poder se concentre en un determinado grupo de personas, buscar un equilibrio o contrapeso para que estos círculos se abran mayor a la población a partir de las tecnologías de la información.
4) Generar funciones de recolección, administración y difusión de la información para que sean ejecutadas por ciudadanos voluntarios que formen comités de participación que tengan comunicación directa con funcionarios públicos y partidos políticos, cuyas peticiones sean tomadas en cuenta y se estipule dentro de una legislación, la obligatoriedad a los funcionarios públicos de mantener un acercamiento directo con su comunidad para conocer sus necesidades de manera directa, sin intermediarios, ni particulares, así mismo también una legislación en donde se lleve un control de las acciones que ha llevado a cabo durante su cargo.
5) Implementar estrategias para incrementar el desarrollo humano, con educación y erradicación del tiempo de ocio, hacer pública la opinión ciudadana y tomar medidas correspondientes: reconocimientos, investigaciones y ejercer el peso de la ley cuando corresponda.
6) Se necesita mayor participación ciudadana, para propiciar que se creen Observatorios Ciudadanos capaces de fiscalizar las acciones de gobierno y que no tengan sujeción al gobierno, que sean independientes, capaces de contraponerse a medidas del ejecutivo, basándose en el principio de la democracia.
En estos consejos se podrían introducir mecanismos de gestión pública y de desempeño con base en resultados que fueran regulados y administrados mediante una plataforma web, con el objetivo de medir el avance en el cumplimiento de metas y acompañar los ejercicios de gobernanza, desde redes sociales correctamente aplicadas, herramientas de e-gob, facilitación de procesos, metodologías de información (data mining), aplicaciones en la nube, sistemas de comunicación unificadas.
2. ¿Cómo utilizar Internet para mejorar la comunicación entre sociedad y gobierno?
1) En la actualidad es fundamental el papel de Internet en la mejora de la comunicación entre población y gobierno, congregar reuniones de trabajo y videoconferencias, marchas ciudadanas, redacción de documentos generales dirigidos a la función pública y sobre todo para mantenernos informados sobre los acontecimientos políticos y sociales de México y el mundo.
2) Desarrollando un sistema a través de Internet donde cada colonia y población rural de México esté representada de acuerdo con sus características particulares (tipo facebook, sólo que en lugar de personas sean núcleos de población y que genere datos estadísticos que sean públicos. Para que a la vez sirva como foro de expresión de la población.
3) Como jóvenes, podemos promover que el servicio social en los niveles educativos superior y medio superior sea capacitando a grupos marginados en el uso del internet y dispositivos digitales. Cada centro de enseñanza podría fijarse una meta de ciudadanos capacitados por cada ciclo escolar.
4) Si se está utilizando el marketing político, el gobierno puede ver a la población como los clientes, para mejorar su efectividad ante los ciudadanos.
5) Implementar reformas para elevar la calidad educativa en nuestro México, que permitan levar el presupuesto destinado a la educación y reducir el gasto corriente, construir escuelas, universidades, bibliotecas y centros computacionales públicos, para informar y capacitar a las personas en general por medio de una campaña de difusión e instrucción sobre el cómo tener acceso a las diferentes paginas ya existentes de cualquier autoridad.
3. ¿Cómo la tecnología puede mejorar los mecanismos de participación ciudadana en la toma de decisiones gubernamentales?
1) A través de la creación, mejoramiento y adaptación de mecanismos a nivel nacional que permitan discutir los temas centrales derivados de la presencia cada vez más extensa de Internet en la economía, política, sociedad y cultura. Es decir aprovechar el "boom" para poderlo explotar a beneficio de la misma ciudadanía; y que estos puntos de vista sean tomados en cuenta.
2) La tecnología puede permitir una mejor gobernanza, a través de una participación ciudadana más cómoda sin salir de casa, pero a la vez certera y confiable, es la mejor manera de estar al tanto de lo que sucede en nuestro entorno y el mundo; es la herramienta adecuada para dejar de hacer trámites y papeleos. El mejor modo de acercamiento con las personas y la mejor manera de trabajar en conjunto.
3) El ciberactivismo representa ahora una opción clara de activismo y movilización ciudadana, a través del cual no es necesario realizar acciones de cabildeo. Este movimiento virtual basado en la comunicación y tecnologías que impactan en los medios masivos, generadoras de debate público, es una opción bastante funcional, sin embargo, las causas que navegan en las redes sociales deben llevarse al terreno físico, a través de foros, manifestaciones, congresos ciudadanos.
4) Generar la creación e implementación de algunas plataformas que fomenten temas importantes como: educación, gobierno, infraestructura, etc, con el fin de dar a conocer las ideas, implementaciones, financiamientos, infraestructuras, reformas, entre otros temas importantes para la población, así como evaluar las sugerencias y necesidades que la población demande, con el fin de tomar en cuenta la participación ciudadana y tomar mejores decisiones gubernamentales a través de la “Ola Digital”.
4. ¿Consideras que la tecnología pueda impulsar la gobernanza en México?Para esta pregunta la totalidad de los participantes considera que la tecnología es una gran herramienta que incluso ha permito a algunos países realizar consultas ciudadanas a través de tecnologías de la información, como lo es el internet, de esta forma desde diversas áreas (en nuestro caso la Educación y cultura y las herramientas digitales) es posible generar ciudadanos comprometidos a promover la gobernanza en México.
La gobernanza debe ser impulsada por la consciencia y educación de quienes la ejercen, la tecnología es solo una herramienta que sí, es de utilidad para recabar información, hacer anuncios y hacer publicaciones del proceso y avances de una buena gobernanza, en esta tecnología intervendría el gobierno, para impulsar estas propuestas y hacer de la Ola Digital, un arma que permita el impulso de la gobernanza en el país.
Se debe exigir la capacitación a cada uno de los funcionarios y trabajadores de los ayuntamientos y gobiernos en general, además de ser un poco más estrictos en cuanto a los requisitos que necesitan para ocupar tales puestos, una vez conseguido esto, realizar auditorías constantes así como supervisiones, seguidas de mejoras continuas y retroalimentación.
Para el logro de los objetivos anteriormente expuestos es muy importante que no debemos confundir a la gobernanza con un simple “gobierno de sondeos”, esto es, que por medio de herramientas tecnológicas (encuestas o referéndums por internet) se recaben las opiniones de los ciudadanos sobre el qué hacer público, porque en primer lugar la opinión o medición de pareceres de las personas no es lo mismo que participación (activa) de los ciudadanos, y en segundo lugar, porque no es deseable que un gobierno actué con base en las opiniones o subjetividades de la ciudadanía en detrimento de la epistéme (saber, ciencia) o bien a ciudadanos informados sobre cuestiones públicas y cognitivamente competentes para resolver los problemas de la política.
